张俊芳、杨金旭、何才华、任兰兰、陈樱之代表：

你们在苍溪县第十七届人民代表大会第四次会议上提出的“解决农村学校严重缺编，农村教育现状堪忧的建议”收悉，感谢你们对教育科技工作的关心和支持。你们提出的建议，我局高度重视，会同县人力资源和社会保障局等部门认真研究，现将办理结果答复如下。

一、关于“教师社会地位不高，导致一些高素质人才不愿从事教师职业，部分已入职的优秀教师体会不到职业幸福感而转行或辞职”的问题

县委县政府高度重视发展教育事业，将教育作为全县对外展示的“金字招牌”来建设，提出“四再”理念和“七个优先”发展战略，出台《中共苍溪县委 苍溪县人民政府关于加强建设教育强县的意见》（苍委函〔2019〕10 号）（后简称《意见》）。我局在县委县政府领导下，积极推进教师“县管校聘”，对教职工编制实施动态管理，实施“千名人才引进计划”有力解决师资不足、专业不对口、教师任务过重等问题；率先落实农村教师生活补助，农村教师教龄满30年晋升一级职称激励等制度，教师目标绩效奖与公务员同酬，建设教师周转房，充分保障教师待遇；选树教书育人先进、评选“最美乡村教师”激发教师工作热情。下一步，我局将根据《意见》精神，协同有关部门依法依规推行县域内旅游、交通、卫生和文化等社会公共服务领域教师优先的相关优惠政策。大力引进男性教师，逐步解决县域男女年轻教师比例失衡问题，稳定教师队伍，不断增强教师职业幸福感。

二、关于“目前学校内非教育教学事务太多，教师没有足够的时间与精力钻研教育教学工作，严重影响了教师队伍业务能力的提高，从而导致教学成效不显著”的问题

根据《意见》要求，我局将努力构建政府、学校、社会新型关系，深化教育领域“放管服”改革。严格执行进学校开展活动报批制度，规范进学校检查、考核和评比等活动。统一部署维护安全稳定、防范自然灾害、消防、禁毒、防艾、节水、环保等工作，确需学校参与的，由教育主管部门统筹，不得影响正常教育教学秩序。未经教育主管部门同意，任何部门不得擅自进校园或抽调教师开展相关工作，杜绝强制给学校和教师摊派任务。将教师精力拉回教育，充分保障教师安心从教、专心从教、幸福从教。

三、关于“城乡教育资源不平衡，乡镇优质生源大量流失，乡镇教育环境进入恶性循环期，导致整个教育大环境不能到优化。希望政府能在保证师资质量的前提下，扩大公招名额，人才引进时适时倾斜于本土人才；争取一些留住人才的有力措施，确保农村学校教育教学工作能高质量的开展”的问题

2016年以来，苍溪县顺利创建成了全国义务教育均衡县，大大改善了城乡教育资源不平衡的问题。2019年，我局按照标准中心校“教师编制空编率不高于1%”的规定，大力实施“千名教师招引计划”，从师范类专业全日制本科毕业生中公开考核招聘教师，及时补充教师。通过四次人才引进、公开考试招聘、特岗教师招聘等多渠道、多方式，为全县补充教师489人，基本解决了农村学校缺编问题，为农村学校教育教学工作高质量的开展提供了有力人才保障。目前，我局正制定“苍溪籍在外教育人才回引计划”，争取三年内建设一支师资力量稳定的教师队伍。

再次感谢你们对苍溪县教育事业的关心和支持！

联系人：王爱民，联系电话：5223126

苍溪县教育和科学技术局

2019年9月24日