关于县政协十届一次会议第66号提案办理结果的复函

苍溪县教育和科学技术局

关于县政协十届一次会议第66号提案办理结果的复函

唐遥委员：

你在县政协十届一次会议期间提出的“关于解决城区小学大班额”的建议收悉。经认真研究办理，现将结果复函如下：

一、关于“政府在思想上更加重视教育”的问题

近年来，县委县政府高度重视教育发展，特别关注县城中小学发展。一是主要领导亲自抓落实。县委书记张寿于、县长杨祖斌多次专题调研教育，多次深入县城小学规划学校建设，安排专项经费着力解决县城小学发展瓶颈问题。二是县城小学发展问题得到有力推进。老城区的陵江小学、陵江一小、陵江二小、陵江三小、陵江四小的适度扩建问题，各部门已达成一致意见，新区通过整合陵江五小教育资源和新建思源学校，实现增量扩容。目前，长年困扰陵江一小扩容的原党校搬迁问题已解决，其资产已划归陵江一小，陵江一小正利用该场地进行扩容；陵江小学的建设与发展已纳入城市建设总体规划，预留12300平方米旧城改造拆迁用地给该校扩容；江南新区思源学校建设进入尾期，拟于今秋正式招生开学。

二、关于“加快结构调整再建优质小学”的问题

近年来，县委县政府加大教育投入力度，在杜里坝新区新建思源学校一所，目前，正着力开展引进优质民办教育机构（集团）入驻苍溪，在该校兴办包括幼儿园、小学、初中和普通高中为一体的民办完全学校，形成全县教育公民办一体化共同发展的格局，有力推进教育质量整体提升，让老百姓在家门口享受到优质教育。

三、关于“调整教师编制”的问题

去年，县编委根据各学校生源变化情况，对全县学校教师编制进行了重新核定，全面解决了部分教师长期借调的尴尬局面，并对县城中小学的紧缺学科教师进行了适当补充。目前，各学校的师资基本上保障了本校教育教学的需要。

四、关于“加强薄弱学校改造，推动教育均衡发展，从源头上遏制‘择校’带来的‘大班额’”的问题

我县坚持小学布局以就近入学、办学条件和教育质量有一定保证为前提，适度扩大乡镇中心小学规模，人口相对集中的村设置和办好村小学,人口稀少、地处偏远、交通不便的地方保留或设置教学点，统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展，加快学校布局调整，逐步实现全县小学布局合理化、校址选择科学化、办学条件标准化、资源利用最优化。统筹“全面改薄”相关项目资金，按照兜底线、保基本、补短板的原则，围绕消除义务教育学校“大班额”工作重点，优先保障用于“大班额”学校新建、改扩建教学及教学辅助用房，增加学校容量，为消除“大班额”夯实基础，计划至2020年，全面消除“大班额”现象。

五、关于“加大宣传力度，做好舆论导向”的问题

县教科局认真贯彻落实《国务院关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》（国发〔2016〕40号）和省教育厅、省发改委、省财政厅《关于做好制订消除义务教育阶段大班额专项规划工作的通知》（川教函〔2016〕489号）精神，制订了《苍溪县2013—2020年消除义务教育阶段“大班额”专项规划》。同时，召开教育行政工作会，专项部署该项工作，并通过电视、网络、广播等形式，进行大力宣传；并要求学校召开家长会，传达相关政策，引导家长理性选择子女就读学校。

六、关于“要求学校狠抓学生学籍管理，规范班额行为”的问题

县教科局严格学籍管理，规范转学流程，坚持执行学生异动审批制度。各学校建立了学籍管理责任制度，校长是第一责任人，分管副校长是管理责任人，学籍管理员是直接责任人，执行责任追究制度。同时，县教科局加大县城小学招生规划调研工作力度，每年均在摸清县城小学一年级的招生人数的基础上，召开专题会议，研究县城小学招生方案并报县政府批准执行。

七、关于“加大督导检查力度”的问题

县教科局把消除县城小学“大班额”问题作为专项工程，建立了专项工作领导小组，制定了具体实施方案，明确了工作责任，加强了与陵江镇和相关部门之间的协调和监督，协调相关部门，建立了联席会议制度，形成了齐抓共管工作格局。同时，县教科局建立了消除大班额工作台账，与学校签订了目标责任书，实行销号管理，避免产生新的大班额问题。教育督导部门开展了消除大班额工作专项督导检查，完善督导检查结果公告制度和限期整改制度，强化督导结果运用。

感谢你对我们工作的关心和支持，欢迎今后多提意见。

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