冯秀华、刘燕、阳定富、王琴、金昌福代表：
你们在苍溪县第十八届人民代表大会第二次会议期间，提出的“关于解决我县农村学校生源流失问题的建议”收悉。我局高度重视，经认真研究办理，现将结果复函如下。
随着城镇化进程加快，农村定居人口逐渐减少，农村学生也自然减少，造成农村学校规模日趋变小，为确保农村与县城区教育同步推进、均衡发展，县教科局在稳控生源方面做了大量工作。
一、打造良好的农村育人环境，创建乡村温馨校园
随着义务教育均衡发展的推进，与县城区学校一样，农村学校已按标准配足配齐了各种基本的教育教学仪器设备。针对农村学校的电子白板已日趋老化等现象，县教科局正借力于信息技术2.0，逐步更新农村学校电化教学设施设备，不断提升教师适应新时代的电化教学能力，做到城乡学校教育教学一体化发展。在提升农村中小学办学特色过程中，永宁小学、茶店小学等4所学校因优美的育人环境、优秀的教育管理、优质的教育教学水平等被评为“广元市乡村温馨校园”。目前，云峰初中等9所农村学校正在申报创建“广元市乡村温馨校园”中，不断为农村学校不断注入生机与活力，为学生在校园内稳定、幸福、快乐成长奠基。
二、规范城区招生和转学流程，稳控农村学校生源
一是规范招生。2022年是苍溪县城区义务教育学校网上招生的第一年，县城区严格划定招生区域，城区公办小学以招收划片区域内户籍生为主并兼顾招收进城务工、经商等在城区合法稳定就业人员子女中的适龄儿童，避免了农村适龄儿童无序流入县城区学校现象。城区公办初中招收陵江镇范围内六年级在籍毕业生、五里小学石家坝教学点的六年级在籍毕业生和陵江镇户籍回流的六年级毕业生。县城区小学、初中各批次招生均实行网上申报，严格把关、网上随机审核，有效控制县城区就读准入条件，兼顾县城区和农村学校双方招生权利，确保了农村学校的生源的数量和质量。二是规范转学。从2022年春季起，县教科局规范县城区学校转入学生机制，明确县城区义务教育学校不得私自接收转入学生。以县城区招生学校区域内的户籍作为学生转入的主要依据，兼顾解决符合条件的进城务工、经商人员子女等，转入县城区的学生需县教科局统一审核并结合城区学位空缺情况进行统筹安置，有效巩固农村学校的生源，确保城乡生源均衡。
三、加大农村学校师资和硬件投入，缩小城乡教育差距
一是加大农村学校师资保障与流动。在编制、职称评定、岗位设置和工资待遇上适当向农村教师倾斜，着力培养人才。通过县城区教师遴选活动，不断刺激和培养新教师，让教师成长起来，让优秀的教师流动起来，教师看得到前途与希望，工作上才能舍得时间与汗水。切实保障农村教师待遇，让更多优秀的中老年教师感受得到上级的人文关怀，用心用情扎根乡村教育，缩小城乡教育软实力的差距。二是利用项目资金、争取专项资金加大对农村学校硬件设施的投入，改善办学条件，优化学生学习和活动的环境，为学生学习生活提供便利，缩小城乡教育硬实力的差距。
四、持续关爱留守儿童健康成长，全面助推校车模式。
一是组织法制副校长、卫生副校长、交警等进校园与学生面对面开展法治、健康、安全等系列教育活动。学校建立留守儿童之家，开设亲情电话（视频），设立教师护学岗关爱留守儿童少年。二是县教科局协调乡镇与广运集团苍溪分公司，已为部分学校学生上下学开启了校车接送模式，工作还在进一步细化中，已让学生体会到学校的温暖，让家长感受到了学校对孩子的关爱，学校能留住家长的心、留住孩子的身。
感谢你们对我们工作的关心和支持。
联系人：邓敏 联系电话：0839-5222895
苍溪县教育和科学技术局
2022年8月18日
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