纪飞委员：

你在县政协十一届三次会议上提出的“关于进一步加强我县中小学科学课程落实的提案”已收悉。感谢你对教育工作的关心和支持，针对你提出的建议，我局高度重视，经认真研究办理，现将结果复函如下。

县教科局高度重视全县科学课程的建设工作。科学课程是中小学生进行科学学习的入门课程。做好基础教育阶段的科学教育，是增强中小学生的创新意识、学习能力和实践能力的关键，是培养国家后备科技人才的基础。

一、转变中小学科学课教学观念，大力加强学校科普教育。我局要求学校严格落实四川省课程设置计划安排的课程和课时，每学期开展入校督查或视导工作1-2次，确保科普课程落实落地。县教研室每学期组织教师认真学习课程标准，转变教学观念，提升全体教师的科学意识和能力素养，不断推动学区科学课程联合教研活动，探索科学课程教学方法，在实践中不断改革，逐步形成可推广经验。

二、深化特色活动，将乡土文化与科学课程相整合，加强科普设施的规划和建设。科普设施是面向中小学进行科普宣传教育的重要阵地和基础设施。借力苍溪县药博园，我局与县中医药管理局联合开展“中医药文化、科普进校园活动”，学校与辖区医院结对，开展科普宣讲活动，筹划编写校本教材。下一步，我局将着力校园青少年科技活动中心、科普画廊（橱窗）等科普设施建设，让学生在校园活动中提升科学素养。特别是在现有资源基础上，高度重视青少年科普设施设备和文化建设，组织学生积极参加县科技事务管理中心、社区科普活动室等活动，提升学生科学素养。

三、拓展教学渠道，开展丰富多彩的科学教育实践活动。县域学校均组建科技类课后兴趣活动小组，形成“一校一品”模式，多样化开展科学类常规性活动，培养学生爱科学、学科学、用科学的激情，提升学生动脑动手能力。通过研学实践活动，让学生走出去，参观体验县外科技场馆，感受科技力量，给学生带来视觉冲击、能力提升和认知升华。组织全县学生参加全省每年一届的“四川省青少年科技创新大赛”，通过县级初赛、市级复赛、省级决赛等实践活动，提升学生的科学素养。组织全县中小学生参加全国科普日、省科普周系列活动，加强科普宣传教育和报道，通过开展科技教育实践活动，加强课内外、校内外科学教育内容的衔接，提升学生科技创作成就感。

四、加强教师和辅导员队伍建设，提高中小学教师的科学素养和科学教育能力。根据科学教育课程教学的需要，我局通过教师招聘、人才引进等方式，不断补充中小学科学类课程教师，学校将科学素养高的教师培训转岗到科学教学岗位，发挥其才能。县教师进修校将中小学科学类教师培训纳入全县中小学教师培训规划，在各类教师培训中增加科普教育内容，提高广大中小学教师的科学素养。县教科局成立科学类学科“名师工作室”、评选出科学类学科“首席教师”，定期开展训练和培训工作，引领和指导全县科学学科教学与活动，从而提高全县科技辅导员的科学辅导能力。

五、创建科学教学媒体团队，做到资源共享。我县正在筹划以县教育技术装备中心为主导的科学教学媒体团队，指导全县的计算机、物理、化学、生物、科学等自然科学类学科的创新教学与考评。通过“信息技术2.0”工程提升教师专业能力，更好适应全县科学课程教学与科学活动开展。县教育技术装备中心正在着力完善全县教育资源共享平台，努力与全省资源库接轨，让全县师生享受优质的教育资源、优质的科学资源。组织学生积极参与每年一届的广元市“千训杯”机器人大赛，我县连年成绩斐然。

再次感谢你对全县教育工作的关心和支持。

联系人：邓敏     联系电话：0839-5222895

苍溪县教育和科学技术局

2023年7月25日